一、指导思想：
认真落实学校年度工作思路的具体要求，转变教育观念，积极领会新课改的精神，在教学实践中不断探索，努力把握新课程要求的特点；学习、借鉴以往初三语文的教学经验，不断总结完善教学方法，立足于学科教学的实际，着眼于中考，强化集体备课，全面落实教学的各项常规，为争取中考语文成绩的最佳而努力。
二、任务措施：
1、继续加强集体备课。在集体备课随时进行的前提下，实行全员参加，主讲人提议，大家集中讨论、商议的办法，明确出本週教学的目标任务、计划、思路、重点内容、措施和上课的方法、作业的布置、处理等专案，以及本週教学和本部分教学内容中的得与失，从而为以后的教学总结经验和教训。
2、注重教师教学常规的落实，人人必须有準备有教案才能进课堂。充分利用好课堂的40分钟，注意提高课堂效率。充分认识初三毕业班教学质量的重要性，团结奋战，资源与经验共享，力争打好这一攻坚佔。
平时做好教学常规工作，使提高教学质量、目标落到实处。
3、课堂上关注学生，搞好学生学习规範化的活动，纠正学生的不良学习习惯，提高学生的听课效率，培养学生的上进心和竞争意识。课下多和学生谈心、交流，提高学生的学习积极性。
4、充分利用现代教育技术：“兴趣是最好的老师”。调动学生的学习兴趣，发挥他们学习的主动性，教师要在教学手段、教学方法上多下功夫。
充分利用学校的硬体设施，利用现代教育技术，为语文课堂输入新鲜的血液，让语文的理念、网路的丰富资源为语言语教学服务。
5、注重与生活实际的联络，增大阅读面和知识面，开拓学生的视野，提高学生的人文素养，从而达到以语文素质的提高带动学生的整体素质的提高。
综合以上几项，从中实现教师素质和学生素质的综合提高，进而实现中考语文成绩的提高。
三、教学进度及备课安排表：
周次授课内容课时主备教师
第二週朱亚锋
1、沁园春雪2课时
21、陈涉世家3课时
第三週赵志鹏
2、雨说2课时
3、星星变奏曲1课时
4、外国诗两首2课时
写作、口语交际、综合性学习 1课时
第四周赵芳
22、唐雎不辱使命2课时
25、词五首2课时
机动课1课时
第六週杨婷婷
5、乐业与敬业2课时
6、纪念伏乐泰逝世一百週年的演说 2课时
写作、口语交际、综合性学习 1课时
第七週陈秀丽
7、傅雷家书两则1课时
周次授课内容课时主备教师
8、致女儿的信1课时
23、隆中对1课时
第八週高会玲
17、智取生辰纲2课时
24、出师表3课时
第九周张芳
18、杨修之死1课时
19、范进之举3课时
写作、口语交际、综合性学习 1课时
第十週期中考试
第十一週朱亚锋
20 香菱学诗1课时
机动2课时
**文体常识及阅读技巧2课时
第十二週赵志鹏
9、故乡3课时
10、孤独之旅1课时
机动课1课时
第十三週赵芳
11、我的叔叔于勒3课时
12、心声1课时
口语交际、综合性学习1课时
第十四周杨婷婷
议**文体常识1课时及阅读指导 1课时
13、事物的正确答案不止一个 3课时
14、应有格物致知精神1课时
第十四周-第十五週陈秀丽
15、短文两篇2课时
16、中国人失掉了自信力了吗 3课时
第十六週___第十八週高会玲
九年级下册第五单元
第十九周-第二十週张芳
九年级下册第
三、四单元
四、时间：主备教师定。
地点：办公室
五、议课内容：
①小结上一週的教学情况，研究课程标準及考纲、教材、教法，研究学生、学法，研究资料、考题。真正把“七统一”落到实处。
②讨论并统一教学进度、内容、目的、要求；讨论并统一重点、难点、双基及处理方法；讨论并统一範例、练习、测试内容及要点，并进行试卷分析总结。
③提出教学疑难、共同磋商，加强教学研讨。
④加强教学研究的**，相互交流工作心得。
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