（时间：90分钟 分数：100分） 第一部分 基础知识积累与巩固运用（36分）
一、读句子，根据拼音写词语。（10分）
1.读书的时候切忌hú lún tūn zǎo（ ），要边读边思考。 2.地处piān pì（ ）的沙漠中yùn cánɡ（ ）着丰富的石油资源。 3.弟弟抱怨道：“真是dǎo méi（ ）透了,我们怎么会碰见这么zāo ɡāo（ ）的天气呢！”
二、给下面加点的字选择正确的读音，打“√”。（4分）
1.这次参赛选手的水平参（cān cēn shēn）差不齐。 ．
2.由于天气原因，南方水果的供（ɡōnɡ ɡònɡ）应情况有点紧张。 ．3.面对强劲（jìn jìnɡ）的对手，我们绝不能轻言放弃。 ．
4.三更（ɡēnɡ ɡènɡ）半夜的还把音乐放这么大声，真让人不得安生！ ．三、在下列句子中的括号里填上恰当的关联词语。（6分）
我们的班主任王老师（ ）年过半百，（ ）仍像年轻人一样充满朝气。她几十年如一日，坚持出满勤，（ ）遇到什么情况，她（ ）尽量不耽误我们的课。她备课十分认真，讲起课来，（ ）清楚明白，（ ）形象生动。她（ ）有空，（ ）和我们谈心，特别是对后进同学，她（ ）批评一下了事，（ ）耐心地做工作，正（ ）这样，（ ）同学们都十分尊敬她，爱戴她。 四、把下列词语补充完整。（8分）
（ ）然不同 抑扬顿（ ）
不同凡（ ） 为所（ ）为 （ ）不经心
长途（ ）涉
张（ ）李戴 （ ）然有序
五、按要求写句子。（8分）
1.闰土的心里有无穷无尽的希奇的事。（缩写句子）
2.没有比锻炼身体、增强体质更重要的事情了。（改为反问句）
3.军官对孩子说：“你会成为一个真正的战士的。”（改为转述句）
4.同学们一定要遵守交通规则，防止不要发生事故。（修改病句）
第二部分 语言综合运用与文化传承（10分）
六、找出广告语中的错别字并改正，再说说你对这种用词现象的看法。（5分）
有痔之士，无后股之忧（某肛肠医院） 改正： 我的看法： 七、语言应用。（5分）
英国诗人莫瑞是一个木匠的儿子。有一次，他遇到一个贵族子弟，这个傲慢的家伙想借机嘲笑诗人，于是他高声问道：“阁下的父亲是不是个木匠？”诗人答道：“是的。”贵族子弟挖苦说：“那他为什么没有把你培养成木匠？”
请你帮诗人莫瑞写几句话来反击贵族子弟。
第三部分 阅读理解与写作实践（54分）
八、阅读短文，完成练习。（24分）
在一片河坡上，早先有过一个很像样的小村庄。
村庄里住着几十户人家，家家都有一两把锋利的斧头。谁家想盖房，谁家想造犁，就拎起斧头到山坡上去，砍下几棵树来。久而久之，山坡上就出现了裸露着的土地。
一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，裸露的土地在不断扩大……。树木变成了一间间的房子、五花八门的工具、各式各样的家具，还有大量的树木随着屋顶烟囱冒出的炊烟消失在天空中了。
不管怎样，在较长的一段时间里，河坡上的人家靠着锋利的斧头，日子过得都还不错。
然而，不知过了多少年，多少代，在一个八月，小村庄遭遇了罕见的奇多的降雨。大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，到了第六天黎明，才停下来。可是，小村庄却不知被咆哮的洪水卷向了何处。
什么都没有了——所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。
1.联系上下文说说下面词句的意思。（8分）
大雨没喘气儿： 树木随着屋顶烟囱冒出的炊烟消失在天空中了： 2.缩写下面的句子。（4分）
树木变成了一间间的房子、五花八门的工具、各式各样的家具。 3.文中破折号的作用是 。（4分） 4.文中三处提到了“锋利的斧头”，有什么用意？（8分）
九、作文。（30分）
“0”是谦虚者的起点，骄傲者的终点；“0”是一面镜子，让人认识自己；“0”是一只救生圈，让弱者随波逐流……。“0”还是什么？写一写自己的想法。
答案
一、1.囫囵吞枣 2.偏僻 蕴藏 3.倒霉 糟糕 二、1.cēn 2.ɡōnɡ 3.jìnɡ 4.ɡēnɡ 三、虽然……但是…… 无论……都……
不但……而且…… 只要……就…… 不是……而是…… 因为……所以…… 四、迥 响 欲 冠 挫 漫 跋 井 五、1.闰土的心里有事。
2.难道还有比锻炼身体、增强体质更重要的事情吗？ 3.军官对孩子说他会成为一个真正的战士的。 4.删去“不要”。
六、改正：有志之士，无后顾之忧。
我的看法：
（1）赞同。广告词巧用成语，通过谐音起到宣传作用，诙谐幽默，易记易
诵，富有创意。
（2）不赞同。这种做法改变了成语本身的意义，容易误导青少年，这种不
严肃的态度危害极大，必须禁止。（言之有理即可）
七、示例：莫瑞反问：“阁下的父亲想必是绅士了？”“那当然。”这位贵族子
弟傲气十足地回答。莫瑞说：“那他怎么没把你培养成绅士呢？” 八、1.大雨下了五天五夜，从没停过。
指大量的树木被当作木柴烧掉了。 2.树木变成了房子、工具、家具。 3.解释说明
4.“锋利的斧头”代表着人们对树木的乱砍滥伐，对资源的不合理利用，甚至可以说是那些人无知的一种象征。“锋利的”更突出表明破坏的残酷、无情。
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