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当前农村中小学的教学质量现状分析与对策——以宁远县为例

2024-06-30 来源:趣尚旅游网
作者: 欧阳德顺[1] 朱成宁[2]

作者机构: [1]湖南省宁远县教育局副主任督学,湖南宁远425600 [2]湖南省宁远县教育局教研室,湖南宁远425600

出版物刊名: 当代教育论坛:管理版页码: 51-53页年卷期: 2010年 第3期

主题词: 农村中小学 质量现状 教学现状 宁远县 义务教育阶段 “普九” 数量扩张 内涵发展

摘要:当前,我国义务教育正处于新的历史发展时期,由“普九”攻坚向巩固提高转变,由增规模、添设施的数量扩张向重管理、抓质量的内涵发展转变。而农村中小学在义务教育阶段具有举足轻重的作用,它的现状如何,直接关系到义务教育发展的速度和水平。为深入了解农村中小学的教学现状,我们对宁远县部分农村中小学进行了调查研究。

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