第六单元测试
一、选择题
1．下列词语中，加粗字的读音都正确的一项是( )。
A．浪花(làng) 若是(luò) B．干爽(shuǎng) 颤抖(zhàn)
C．破碎( shuì) 剃头(tì) D．固执(zhi) 受刑(xíng)
2．下列哪个词语的书写是不正确的？( )
3．与词语“源源不断”结构相同的一项是( )。
A．规规矩矩 B．无忧无虑 C．津津有味 D．左邻右舍
4．“若是扇得好，一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分飞”中加粗的词语用下列哪个词代替最恰当？( )
A. 好像 B.仿佛 C.如果 D．确实
5．下列短语搭配有误的一项是( )。
A．玲珑的小球 B．柔软的枝条
C．严重的纪律 D．潮湿的天气
6．下列句子中，“功夫”的意思与其他三项不同的是( )。
A．他的诗功夫很深。
B．中国功夫世界闻名。
C．这个杂技演员真有功夫。
D．百步穿杨这种功夫不是一天能练就的。
7．下列句子中，不是围绕一个意思来写的是( )。
A．小军是个书迷，他家里的书有满满两大柜子，每天他都要看好几个小时的书。
B．动物园里的小猴真调皮，一会儿爬到树上，一会儿抢食物吃，一会儿居然在打架。
C．风好大，把小草吹得垂下了头，把小树叶吹得漫天飞舞。
D．太阳火辣辣的，可是操场上的小朋友依然在认真地做着广播体操。
8．下列各句中，没有语病的一句是( )。
A．妈妈去菜市场买了很多蔬菜：黄瓜、冬瓜、西瓜和南瓜。
B．《西游记》是我国的四大名著。
C．五颜六色的红旗在空中飘舞。
D．星期天，我怀着愉快的心情到公园玩耍。
9.“这里的桃花好美！桃花由一些粉红的花瓣组成，鹅黄色的花蕊镶在粉红的花朵上，十分显眼。那粉红的花朵躲在翠绿的叶子下，好像一个害羞的小姑娘。”这几句话的意思是( )。
A．这里的桃花好美
B．桃花由一些粉红的花瓣组成
C．桃花的花蕊镶在花朵上
D．粉红的花朵像一个害羞的小姑娘
10.下列句子的正确顺序是( )。
( )啊！太阳升起来了。
( )放眼向东望去，茫茫的天际弥漫着一层轻飘飘的白雾。
( )白雾远处，挂着一片淡淡的、桃红色的云霞。
( )忽然，桃红色云霞的正中．出现了一个红得可爱的圆球。
( )此时，它还收敛着自己的光芒，所以我可以直视它。
( )不一会儿，太阳放射出灼目的亮光，给祖国大地披上了一件美丽的金装。
A．412365 B．412356 C．234156 D．156234
二、判断题
1.“剃头大师”指“我”．突出了“我”的技艺高超，手艺胜过老剃头师傅。( )
2.《肥皂泡》一文中，作者冰心运用了丰富的想象，把轻清脆丽的肥皂泡的美丽去处写得很丰富。( )
3.《童年的水墨画》是一组现代诗，用溪边、江上、林中三个画面写出了孩子们童年的快乐。( )
4.《我不能失信》中宋庆龄为了去伯伯家玩．没有去教小珍叠花篮，体现了她是一个守信用的好孩子。( )
三、填空题
1.看拼音，写词语。
小沙每次都是被gū fu( )押进lǐ fà( )店的。店里的剃头师傅都不huān yíng( )小沙，因为谁给他剃头，他就骂谁“害人精”，还会用看chóu rén( )一样的目光怒视对方。但是，有一个老剃头师傅能够bǎi bù( )小沙。
2.垂柳把_________当作_______的镜子，山溪_______一样平静。______给溪水_______,_______上立着一只_______.忽然_______人影碎了，草地上蹦跳_______和_______.
3.对于我们来说，见到美好的人和事就要努力学习，有了错误就要马上改正，正如《周易》中说的那样：_____________,____________.
四、阅读理解
1.幸运大飞镖
游戏规则
①一次性消费（奶粉、纸尿裤除外）满1 88元即可参加，每位顾客有两次投镖机会，先进行飞镖投掷再买单。两次投镖结果，以最低折扣来结算。
②飞镖镖盘上共有10环，中心点为10环，投中任何一环均有折扣。
③奖励规则：1、2环折扣为8.8折，3、4、5、6、7、8、9环折扣为8折，10环为5折。投中几环，此次购买的产品即可享受相应的折扣。
④投镖游戏要求：
投镖时每位顾客投掷1镖，必须在不借助其他设备的情况下用手投掷飞镖。
顾客在3米外进行投镖，在投镖过程巾双脚严禁同时离地，如双脚同时离地，则为犯规，此镖不计得奖。
双脚不能以任何方式踩踏或超越投镖线，如踩踏或超越投镖线，此镖不计得奖，不得重投。
（1）根据图中信息，下列表述错误的是( )。
A．消费满188元就可以参加
B．参加游戏的顾客，每人有两次投镖机会
C．投镖结果以最低折扣结算
D．飞镖镖盘上一共有10环
（2）对于游戏要求，说法错误的是( )。
A．投镖时一次只能投一镖
B．要在3米外进行投镖
C．双脚离地投镖可以领取奖励
D．双脚不能超越投镖线
（3）判断题。
小东的妈妈买了纸尿裤、奶粉等物品．总共198元．她可以投镖两次。( )
小东投中了8环，折扣是8折。( )
小东在投镖时踩到了投镖线，可以重新再投一次。( )
2.陀螺的自述
大家好，我是一只木陀螺。前几年被小主人喜爱，风光无限，如今被小主人扔在抽屉的一个不显眼的角落里。抽屉里的玩具可多了，有能开得飞快的遥控汽车，有会在天上飞的遥控飞机，还有会走路的蜘蛛侠……琳琅满目。
一天，抽屉里来了一个新成员。它也是一只陀螺，但它和我不一样，它是用塑料做的，而且光溜溜的。它看上去非常威武，穿着一件红色的衣服，上面还有五颜六色的图案，边上有一层坚硬的钢片，十分漂亮。它不但漂亮，而且还有一个响亮的名字，叫“赤焰神鸟”，它转起来飞快，还会不时地闪出红光呢！听说它这段时间一直是小主人的玩伴。瞧！它走进抽屉的时候一副得意扬扬的样子。它瞟了我一眼，压低声音说：“多么难看的陀螺啊！真是给陀螺家族丢脸。”它话音刚落，旁边的玩具也都跟着嘲笑起我来，都说我难看。听了这番话．我伤心地躲到一边去了。“赤焰神乌”又得意地说：“瞧我，优雅的身躯，坚硬的攻击环，样子是多么美丽，而你呢？光秃秃的身子，没头没脑的。”说完，抽屉里又是一阵哄笑。我听了．更加伤心了。
终于有一天，太阳从西边出来了，小主人翻出了我这只丑陋无比的陀螺，用绳子拴在我身上，然后用力一拉。我想这下可得争气了，要不然又被扔回抽屉里了。我使出吃奶的力气，拼命地转，小主人用长长的绳子抽打我的身躯，我越转越快，蹦起来，落下去。好几次转累了，扭来扭去，差点要停下来时，在绳子的抽打下，我重新鼓起精神转动起来。小主人玩得大汗淋漓，还是不肯休息，嘴上还自言自语：“还是这只木陀螺好，怎么也不会停下来。”看着小主人兴奋的样子，我觉得自己再也不是一只被人瞧不起的陀螺了。
（1）关于“赤焰神鸟”的特点，描述不正确的是( )。
A．它是用塑料做的，浑身光溜溜
B．它看起来很威武，穿一件红色的衣服
C．它的衣服上有五颜六色的图案
D．它转起来会不时闪出各种颜色的光
（2）木陀螺为什么会被其他玩具嘲笑？( )
A．因为它是木头制作的。
B．因为它被扔在不起眼的角落。
C．因为它长得很难看。
D．因为小主人喜欢它。
（3）19.木陀螺能够重新让主人喜欢的原因是( )。
A．主人不喜欢“赤焰神鸟”
B．木陀螺变漂亮了
C．木陀螺转得快．不易停
D．木陀螺丑陋无比
（4）下列词语不适合用来形容“赤焰神鸟”的是( )。
A．得意 B．威武 C．骄傲 D．谦虚
（5）关于这篇文章的描述不正确的是( )。
A．木陀螺很珍惜被主人看中的机会
B．“赤焰神呜”能成为主人的玩伴是因为它外观美．质量好，转得快
C．木陀螺和“赤焰神鸟”虽各有优点，但主人只喜欢新玩具
D．因为主人的重新喜爱，木陀螺觉得自己再也不是一只被人瞧不起的陀螺了
（6）这篇文章在写作方法上有什么特色？这样写有什么好处？
3.我的童年才是真正的童年（节选）
说到童年，我觉得在玩儿这方面，现在的孩子很可怜，太单调。除了到商场买玩具，就是在电脑上玩游戏。都说这些能锻炼孩子的动手能力，开发智力，可我一点儿都没有看出来。那些沉迷于电脑网络游戏的孩子不但智力没见开发，反而越玩越傻，甚至分不清现实和虚拟世界。我小时候的生活，那才是孩子应该过的童年生活。
记得我八九岁时，院里有个大哥哥迷上了钓鱼，每天早出晚归，回家时总能带回几尾活蹦乱跳的鲜鱼。到家后，他拿盆放水，收拾工具，而家中的爷爷和奶奶则忙着择葱、切姜、剥蒜、点火，他们一边看着大哥哥忙活一边津津有味地听他讲述钓鱼的过程。不一会儿，一盆香喷喷的炖鱼就端上了桌．大哥哥随之张罗着拿碗拿筷子准备吃饭，同时还不忘打发孩子给邻居送上几块鱼肉尝鲜。这时，小院里欢腾了，各家各户都来道谢，嘴里夸奖着奶奶炖鱼的手艺，手里捧上自家的特色菜。之后每家都把小桌放在门前或葡萄架下，全院的人像一家人一样．吃着、喝着、聊着、乐着，那景象是现在住在楼房里的孩子想象不出来的。而在当时我认为这一切的美好都是钓鱼带来的，那就学学呗！
那时不像现在，什么东西都能买。自己动手制作玩具也是玩儿的一部分，而且是重要的一部分。我的第一条鱼线就是姥姥缝被子用的粗棉线，我用塑料泡沫中的颗粒穿在棉线中间做了一个七星漂儿．废牙膏皮卷成卷儿当铅坠，找邻居大哥哥要了一个旧鱼钩绑在线上。就剩鱼竿是个问题了，我特意跑了很远的路到郊区蔬菜大棚找了两根搭豆架用的细竹竿，把线绑在竿头，我的第一套钓具就这样拼凑成功了。
（1）联系上下文解释词语。
津津有味：
尝鲜：
（2）作者对现在的孩子童年时玩儿这方面的看法不包括( )。
A．玩儿的东西太单调
B．除了到商场买玩具就是玩电脑游戏
C．有些孩子分不清现实与虚拟世界
D．是孩子应该过的童年生活
（3）作者童年时．若一家钓到了鱼，小院里会发生哪些事情？( A．钓到鱼的人家在自己家偷偷地吃。
B．钓到鱼的人家会打发孩子给邻居送上几块鱼肉。
C．收到鱼的邻居会拿着自己家的特色菜前来道谢。
D．全院人同着一张桌子吃。
（4）26.用自己的话概括一下作者的第一套钓具是怎么做出来的。（5）为什么“我”的童年才是真正的童年？
)（多选）
五、写作
生活中我们接触了很多很多的人，请你写一个给你留下深刻印象的人。可以写写他（她）给你留下深刻印象的原因，也可以写写他（她）有什么特点，还可以写写他（她）的性格、爱好等。要求：(1)书写要规范、整洁，正确使用标点符号；(2)按照一定顺序进行写作；(3)适当地对他（她）的动作、语言、神态、心理进行描写；(4)题目自拟。
答案
一、1.D 2.B 3.C 4.C 5.C 6. B 7.D 8．D 9．A 二、1.× 2.√ 3.√ 4.×
三、
1.姑父 理发 欢迎 仇人 摆布
2.溪水 梳妆 像绿玉带 人影 染绿了 钓竿 红蜻蜓 扑腾一声 鱼儿 笑声3.见善则迁 有过则改
四、
1. （1）A （2）C （3）× √ ×
2.
．B
10
（1）D （2）C （3）C （4）D （5）C
（6）运用拟人化的写作手法。生动形象地写出了木陀螺谦虚、努力、珍惜机会的性格和“赤焰神呜”骄傲、瞧不起人的性格特点。
3.
（1）很有趣味的样子。在文中指爷爷奶奶很有兴趣地听大哥哥讲述钓鱼的过程。吃时鲜的食品。在文中指孩子给邻居送上新鲜的鱼肉品尝。
（2）D （3）B C
（4）作者的第一套渔具是由姥姥缝被子用的粗棉线，用塑料泡沫中的颗粒穿在棉线中间做的七星漂儿，废牙膏皮卷成卷儿的铅坠，邻居大哥哥的旧鱼钩和郊区蔬菜大棚搭豆架用的细竹竿拼凑成的。
（5）因为“我”的童年并不单调，不是沉迷于电脑游戏和去商场买玩具，而是可以尽情地、自由地去做自己感兴趣的事情，融入生活，并从中体验到童年生活的乐趣。生活无忧无虑、无拘无束，充满童真童趣。
五、略
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